项目：综合性民办特色高中项目可行性研究报告

编制单位：远翔神思经济信息咨询有限公司

目  录

第一章 公司概况 4

1.1公司基本情况 4

1.1.1公司简介 4

1.1.2公司文化 5

1.1.3公司业务状况 6

1.1.4市场运营布局 7

1.2战略合作伙伴—xx教育集团 9

1.3集团发展优势 9

1.3.1国内外诸多优质名校合作资源 9

1.3.2优秀的专业教育及管理人才团队 10

1.3.3完备的特色课程开发体系 12

1.3.4成熟的学校招生运营体系 12

1.3.5多项目成功案例，运营管理经验丰富 13

1.4集团发展计划 13

第二章 市场分析 15

2.1宏观环境：良好的宏观环境有利于民办教育发展 15

2.1.1教育政策强化民办与公办教育同等法律地位 15

2.1.2经济基础决定市场需求，教育支出随经济增长持续增加 16

2.1.3优质教育企业仍然是投资者关注领域 17

2.2民办教育：中国民办教育是万亿级超大市场 19

2.2.1中国民办教育市场规模巨大，发展潜力无限 19

2.2.2民办高中教育市场空缺仍存在 20

2.2.3教育升级+政策支持+公办资源稀缺，民办教育快速增长 23

2.2.4新型消费人群崛起，高端教育需求强劲 24

2.3民办高中市场环境分析 25

2.3.1教育资源供需关系不平衡，需要教育砥砺前行 25

2.3.2市居民收入增长带来消费升级，高端教育消费得不到满足 26

2.3.3民办特色高中与古镇的结合，提升古镇发展潜力 28

2.3.4文旅与教育深度融合已成趋势，学校融入古镇发展格局正当时 29

2.3.5优质教育资源，能够振兴一方产业，拉动一方经济 30

2.4市高中教育市场需求分析 31

2.4.1市高中教育发展现状 31

2.4.2市高中生源规模预测 32

第三章 项目规划方案 34

3.1项目指导原则 34

3.2规划理念 35

3.3高中项目概述 36

3.4项目办学优势 37

3.4.1四大特色课程，培育学生全面发展 37

3.4.2师资力量规划 39

3.4.3特色教学服务 40

3.4.4与名校建立合作办学关系，为孩子提供学习机会 42

3.5高级中学招生规模 42

3.6总体建设规划方案 43

第四章 市场竞争分析 45

4.1市场定位 45

4.2竞争分析 45

4.3竞争优势分析 47

第五章 市场运营规划 48

5.1总体战略 48

5.2招生计划及目标 48

5.3市场营销策略 48

5.3.1服务策略 48

5.3.2价格策略 49

5.3.3渠道策略 49

5.3.4促销策略 50

5.4品牌建设 52

第六章 融资合作方案 53

6.1学校总投资估算 53

6.1.1投资估算依据 53

6.1.2总投资估算 53

6.2融资合作计划 56

6.3组织管理 57

第七章 财务效益分析 58

7.1评价说明 58

7.2财务效益分析 58

7.2.1学校年收入预测 58

7.2.2项目成本预测 59

7.2.3项目年效益预测 61

7.2.4全部投资回报周期 62

7.3财务分析 62

7.3.1净利润率高，回收期短，盈利能力较好 62

7.3.2收入来源增长迅速，结构合理稳健 62

7.3.3主营业务成本结构稳定，抗风险能力较强 63

7.3.4三项费用占比合理，占比结构相对稳定 63

7.4综合评价 64

第八章 风险分析 65

8.1经营风险 65

8.2教学质量风险 65

8.3管理风险及防范措施 66

8.4财务风险及防范措施 67

政策是民办教育发展一大推力。2002年颁发《民办教育促进法》，从顶层设计推动民办教育发展。2004年《民办教育促进法实施条例》实施，从法律上肯定了民办教育是中国教育事业的重要组成部分，标志着中国的民办教育真正步入法制化轨道，这个阶段对于民办教育采取严监管的模式。2010年开始陆续颁布了《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》、教育法一揽子修订法案等进行民办教育松绑，探索分类管理。2016年11月经过三次修订，《民办教育促进法》修订稿最终获人大常委会审核通过，民办教育分类管理落地；之后又陆续印发《营利性民办学校监督管理实施细则》、《民办学校分类登记实施细则》等政策推动民办学校分类改革，支持民办教育发展。

从个人层面的教育投入来看，我国居民人均可支配收入呈现连年增长的态势，年复合增长率为7.48%，2020年，全国居民人均可支配收入32189元。居民人均教育、文化和娱乐消费支出也在不断增加，从2013年的1398元增加至2020年的2030元，增幅近60%，年复合增长率约为9.75%。可以看到在居民可支配收入增加的情况下，居民对于教育的投入的水平会越来越大。

2020年教育行业继续下行的最根本原因，还是在于新冠病毒对整个国内教培行业的冲击影响疫情的疯狂蔓延和扩散，逼着整个线下培训行业恐慌式地往线上转型，不论有没有线上教学的经验，都一股脑的往线上教学发展，教育机构几乎没有第二条路可以走。

但是教育行业的滑铁卢却并没有影响资本市场对于教育行业的看好，对比2019年上半年，2020年上半年教育行业的投融资金额还有所增长。其原因在于教育行业的基本驱动因子没有发生变化。真实的需求还在，渗透率还有很大空间，教育仍然还是长期向好的行业。

90、95后的年轻一代进入婚育高峰期，该群体已成为婴幼儿行业消费的主力军。当代的妈妈群体和以往80后的妈妈相比，呈现出更加明显的特征：主要通过网络平台获取信息、注重个人感受、对产品服务的要求更高、职场妈妈比例在上升等特征。

根据《2021中国千万富豪品牌倾向报告》显示，47%高净值人群对中国经济有信心，健康旅游教育消费动力强劲。

“十四五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家新征程的开局起步期，是实现中华民族伟大复兴进程的关键期，也是世界百年未有之大变局的加速演变期。在“两个大局”背景下，教育事业内外环境发生着复杂而深刻的变化，必须抢抓重大历史机遇，开创教育新局面。

过去五年，在市委、市政府的坚强领导下，襄阳城市实力地位显著提升，经济总量稳居全省第二位，跨入全国城市50强。经济社会的高质量发展，为教育事业改革发展提供坚实的经济支撑。襄阳新的发展目标定位和战略部署，对襄阳教育的改革发展提出更高的要求。